School Background Experience

Santa Teresa High School started in Jaén on November the 26th 2010.
We are a high school with students from 12-16 years old, placed in a strategic position between a middle class neighbourhood and a low class neighbourhood. We also receive students from families with economic needs who live near our secondary School.
All this social and cultural status made us to be very focused on diversity. This aim has developed a successful savoir faire and thanks to this, Administration recognized our good job receiving a quality seal “Convivencia Plus” for the last two years.

Apart from regular classes with technological advantages, a music classroom, a laboratory, a library, we count on two specific rooms for inclusion like cerebral palsy and Autism spectrum. Those students take active part in all types of activities with the rest of students. Even more, we have developed a system of voluntary students to accompany in different activities.

In addition, we develop a plan based on equality between men and women. Focused on this objective, we implemented a subject named Social and Gender Changes where we go in depth in issues about equality, Glass Ceiling break up for women, gender violence,…
The multilingual group are a wide team that works with English and French teachers, and Bilingual subjects about Physics & Chemistry, Maths, Arts, Music, Physics Education, Technologies and Geography & History. We are a total number of 11 teachers on that duty. Our methodology is focused on CLIL, cooperative learning, Project Based Learning, Technological applications for learning, interviews and assessment work group. We coordinate in a weekly pedagogical meeting. This Coordination bet for teaching and learning research based on diversity. After two years, this work is blossoming and inspiring the self-esteem of students and teachers.
In European and International projects, we are just starters. We have been using eTwinning tool for two years, developing several projects. In 2017, we got involved and obtain in our first participation a KA1 project. Six teachers are taking part in 3 job shadowing in Central Europe, 2 teachers more will assist to pedagogical courses to Czech Republic and Finland. In 2019 we will receive 4 foreign teachers in two job shadowings. Moreover, we participate in a project that bring us a language assistant of an English speaking country per year (Last two years from Canada and the United States of America). Students and teachers are enjoying and enriching of those opportunities.
LET´S BE CREATIVE AND LEARN WITH ART, is our recent project for KA229. We have been recognised with a recent grant to improve creativity through different art disciplines in all subjects. Secondary Schools from SLOVENIA, ROMANIA, PORTUGAL and GREECE will cooperate with us in such exciting project.
All types of arts are a cornerstone of our curriculum. We develop several programs and projects which use art in all subjects. Creativity in writing, Podcasts and Radio programs, Theatre, Musicals, Web-series, videos, Flamenco and Classical Concerts, Design and Making of music instruments, Objects for students with special needs, with the help of our 3D printer, Speeches for programing and composing technological music, painting using vanguards and master of painting, could be just an example.

GRAN FINAL DE CONCURSO «SPELLING BEE».

El día 20 de junio hemos celebrado la final de la segunda edición del nuestro concurso de deletreo «Spelling Bee». Concurso organzado por el departamento de bilingüismo cuyos ganadores han sido:

1º Nuria Jiménez

2º Álvaro Garrido

3º Adrián Palomino

4º Iván Galindo

ENTREGA DE PREMIOS, TROFEOS Y DIPLOMAS

Este año al final de curso han tenido lugar los reconocimientos a los méritos deportivos y de participación en los distintos proyectos.

Se hizo entrega en el gimnasio del centro de los trofeos y medallas a los ganadores de las diferentes competiciones deportivas que han tenido lugar durante todo el año. También se entregó al alumnado los diplomas que reconocen la participación en los programas PROFUNDIZA e INNICIA.

GRADUACIÓN FIN DE CICLO DEL ALUMNADO DE 4º DE ESO Y AULA TEA

El pasado viernes día 14 de Junio tuvo lugar el acto de graduación del alumnado que acaba la etapa de la ESO en nuestro centro, también se graduaron los alumnos y alumnas del aula TEA que el año que viene no estarán en el instituto y que emprenden nuevos retos.

Después del acto el alumnado junto con algunos de sus profesores disfrutaron de una cena de graduación.

EXPOSICIÓN DE PROYECTO FINAL DE EPV

En la entrada principal del centro se puede ver la exposición de trabajos realizados como proyecto final por los alumnos de 4º de la ESO. Estos trabajos han sido realizados en la materia de Educación Plástica y Visual.

FIESTA DE LOS AYUDANTES

El pasado miércoles 05 de Junio tuvo lugar en el centro una pequeña fiesta como agradecimiento al alumnado que colabora como ayudante en las labores de desplazamiento, acompañamiento y demás tareas con sus compañeros de las aulas TEA y Parálisis Cerebral, además todo ésto lo hacen de forma desinteresada. En esta fiesta compartieron unos momentos muy agradables junto con los profesores y monitores de de las aulas específicas.

Muchas gracias a todos los «Ayudantes» por la gran labor que desarrolláis.

VISITA DEL ALUMNADO TEA A LA ASOCIACIÓN DE AUTISMO JUAN MARTOS PÉREZ

Los alumnos del aula TEA de nuestro centro han visitado la Asociación Provincial de Autismo y TGD Juan Martos Pérez de Jaén. Los chicos y chicas han realizados varias tareas y actividades relacionadas con la autonomía en los diferentes espacios que la asociación tiene habilitados pare ello.